幼儿园

小学的成功从这里开始.

当你的孩子接近幼儿园的年龄, 你想知道什么最适合他们刚刚萌芽的个性和好奇精神. 你正在寻找一个能够教授关键学术基础知识的环境, 但也要抓住他们的想象力,让他们继续热爱学习. 你想要一所能让你的孩子为人所知的学校, 也是他们学习圣经和每天看到基督教价值观的地方.

位于新泽西州米德兰公园一个安全、安静的社区, 新葡京app 幼儿园的目的是为小学习者提供坚实的学术基础, 社会, 情感, 以及为一年级做准备的精神基础. 下面你会发现我们灵活的半天和全天课程的简要概述. 想要更详细地了解我们的幼儿园孩子是如何度过他们的日子的, 请下载我们的 《新葡京app》电子书.

教育的方法

幼儿园是一个探索、惊奇和准备的时期. 五岁的孩子就像小海绵,吸收信息并从他们的经历中学习. 除了学习数学, 阅读, 和写作, 这也是一个重要的时间来练习他们在小学和以后需要的技能——沟通, 建立关系, 解决问题, 自律, 和自我调节.

我们的幼儿园教室采用发展模式-我们了解您孩子的学习风格和, 基于他们独特的需求, 我们能够在教授学术知识的同时教授社交和情感技能. 幼儿园的日子充满了乐趣和喜悦——很多的运动, 音乐, 还有玩耍——还有安静的时间. 这是独立教学和小组合作的完美平衡.

父母需要选择.

我们的幼儿园项目可以满足最繁忙家庭的需求:

灵活的调度选项

  • 星期一至五上午8时20分至下午3时
  • 全天/半天的组合-家长可以选择周二和/或周四的半天,上午8:20am-11:45am

学前和课后护理

  • 在早上7点护理开始之前
  • 护理在下午6点结束

来看看为什么这么多新泽西北部的家庭选择新葡京app的幼儿园项目.

“我们很高兴我们的孩子每天都能在学校听到新葡京app上帝的事情. 圣经在申命记6章7节教导我们,无论我们坐在家里还是走在路上,都要把神的话语教导给我们的孩子, 当我们躺下和起床的时候. 因为他们每天在学校呆7个小时, 我们很感激他们在这段时间没有错过听到神的话语. 我们的信仰和对上帝的爱作为一个社区也将我们团结在一起,这有助于弥合文化差异. 我们有幸拥有真诚的朋友.”

Stella和Eric Osae-Twum

差异化教学的挑战性课程

每个幼儿园教室有两名老师, 我们的低师生比例为10:1,这有助于将重点放在最重要的地方——学生和他们的需求上. 我们的幼儿园课程具有学术挑战性,旨在最大限度地提高学生的参与度.

为了语言的发展,我们使用 基金会它采用多感官的方法来处理从音位意识到理解的所有事情. 我们从 合作课堂中心 精通阅读和写作. 想象数学 使用可视化模型来帮助简化复杂的概念,以便更好地理解和保留. 社会研究是通过 TCI 和Science via 神秘的科学,两者都通过互动、身临其境的体验将内容带入生活. 圣经是通过与神和他的子民同行来教导的, 透过活动和手工艺品将神的话语带入生活. 

社会情绪学习

我们的每一个幼儿园教室都是由两位充满爱心的老师培养和启发的. 每个幼儿园教室都有两位老师的好处之一是,他们能够更好地认识到学生的特殊需求,并教授与发展相适应的应对策略. 全天专门用于小组活动的时间可以帮助学生练习对在学校继续取得成功至关重要的技能, 比如分享, 轮流, 静坐, 不要打断别人. 独立活动的时间有助于培养自立和提高自我调节能力.

我们以基督为中心

除了学习神的话语, 幼儿园的孩子们可以观看并向他们的老师和新葡京app社区学习. 我们敬业的老师被他们的信仰所激励, 是什么让他们充满爱, 和平, 每天都充满恩典. 他们是健康关系和善良的典范, 他们分享上帝创造我们的知识, 知道我们, 爱我们.

适合年龄的科技使用

随着科技继续成为学习和生活的重要工具, 新葡京app幼儿园小朋友在老师的指导下负责任地使用. 每个教室都有普罗米修斯板,让所有学生都能进行互动教学. ipad被用于专注的小组,在短时间内进行差异化的技能练习.

认识一位老师

Ms. 杰西卡·图兰

幼儿园老师

学位:
B.S. 尼亚克学院儿童教育专业;
M. Ed. 课程和教学,教育环境中的创伤和恢复力

教学经验:
在新葡京app待了5年

“我喜欢幼儿园是学习所有让生活变得美好的技能——如何坚持的时候, 解决问题, 寻求帮助, 交个新朋友, 还有许许多多我们大人认为理所当然的小事. 幼儿园的孩子最有创意、最有想法,我每天都从他们身上学到东西!”

 

在您为您的小学习者寻找合适的幼儿园时,我们很乐意回答您的问题.